● 연구배경 및 목적 

○ 최근 청소년의 체육활동 참여가 감소하고 있으며, 이에 따라 학생들의 건강 수준 저하와 생활체육 참여 기반 약화가 사회적 문제로 제기되고 있음 

○ 실제 운영 과정에서 지도 인력 부족, 프로그램 다양성 제한, 시설 활용의 한계, 지역사회 체육 자원과의 연계 부족 등 다양한 한계가 지적되고 있음

○ 본 연구는 학교스포츠클럽 운영 현황과 문제점을 분석하고, 국내외 정책 사례와 전문가 의견을 반영하여 활성화를 위한 정책적 방안을 도출하고자 함

● 결론 및 정책제언 

○ 현재의 분산된 학교체육 정책 구조를 학교스포츠클럽 축으로 재배치하여 일관되고 지속가능한 구조로 전환하고, 학교체육-지역스포츠 협력센터와 학교스포츠클럽 관련 주체별 기능을 명확히 분담하면서 협력 구조를 구축해야 함 

○ 정책 추진 순서로 1단계 법·제도 정비(1년), 2단계 전담기관 설립(2년차), 3단계 운영 플랫폼 구축(3년차), 4단계 지역자원 연계 확대(4년차), 5단계 지역 거버넌스 확장(5년차 이후)의 로드맵을 제안함

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● 연구과제 코드 : 25GI17

● 원문파일 보기 : https://repository.jthink.kr/handle/2016.oak/1567​​​