▶연구의 필요성 및 목적
❍ (필요성) ’23년 8월(1~12일) 세계잼버리대회가 새만금을 중심으로 전북 일원에서 개최될 예정이며, 참여하는 청소년은 171개국의 약 4만 5천명임. 이에 세계잼버리대회를 계기로 전북 도내 청소년들의 글로벌 역량 제고 및 지속가능한 청소년 국제 교류 방안과 활성화 방안 필요
❍ (목적) 본 연구는 전북 세계잼버리대회를 활용하여 해외 청소년과 전북 도내 청소년 간 지속가능한 국제교류 촉진 및 상호이해를 심화시킬 수 있는 글로컬(Glocal) 교육프로그램 조건과 구체적 실현 방안을 모색하고자 함

▶연구내용
❍ 새만금 세계잼버리대회 진행과정 및 지역별 영외활동 프로그램 분석
❍ 해외 잼버리대회 우수교육활동 프로그램 및 지리교육 선진국 사례 분석
- 영국, 스웨덴, 독일, 호주, 일본, 대만, 뉴질랜드, 캐나다, 남아공 등
❍ 한국 및 해외 국가 교육과정에서 잼버리 활동과 연계 가능한 내용 추출
❍ 잼버리 이후 지속가능한 청소년 국제교류 방안 및 글로컬 교육프로그램 제안
- 전북도의 중점 해외교류협력국(4개군 39개국)과 잼버리 참여국간의 연계 방안 모색

▶연구방법


▶기대효과 및 활용방안
❍ 전북에서 치러지는 대규모 국제 행사인 잼버리 대회가 일부 스카우트 참여자들만의 1회성 축제가 아니라 전북지역 학생·교사·학부모에게도 체감되는 교육적 효과를 발생시키고 전북이 한국 사회, 교육계 전반에 뿌리 깊은 서구중심주의에서 탈피해 진정한 글로벌 교육의 중심지로 인정받는 계기가 될 수 있음
❍ 전북 지역 교육 프로그램에 활용될 자연 환경, 역사, 경제, 문화, 전통 등 관련 자원 발굴
❍ 전북 지역 기반의 창의적 교육 프로그램 개발로 세계적인 수학여행 중심지로 부상하는 기반을 닦는 효과
❍ 새만금 야영장 및 전북 다양한 지역자원에 대한 관심 제고와 더불어 각 국가 및 문화권별 수요에 기반한 맞춤형 교육 관광 상품 개발 지원
❍ ’24년 3월 개소 예정인 글로벌청소년리더센터의 운영 방안 및 글로벌청소년리서센터에서 활용될 프로그램 개발의 기초연구 자료 생성